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内申点とは?評価基準・計算方法や評価を上げるポイントを紹介
高校受験について調べていると、「内申点」という言葉を目にすることが多いのではないでしょうか。内申点は、定期テストの点数だけで決まるものではなく、授業中の取り組みや提出物、実技教科への姿勢など、日々の学校生活も関わる重要な評価です。
特に公立高校受験では、学力検査の点数と内申点をあわせて合否判定に使う地域も多く、早めに仕組みを理解しておくことが大切です。
この記事では、内申点とは何か、計算の仕方や評価基準、内申点を上げるために意識したいポイントを紹介します。高校受験に向けて何から対策すればよいか悩んでいる中学生や保護者の方は、参考にしてください。
本記事の目次

内申点とは?
内申点とは、一般に中学校の通知表に記載される9教科の評定をもとに、高校入試で参考にされる点数を指します。入試では「調査書点」などの名称で扱われることもあります。
内申点のもとになる9教科には、国語・数学・英語・社会・理科の5教科に加え、音楽・美術・保健体育・技術・家庭の実技4教科が含まれます。高校受験では主要5教科だけでなく、実技4教科も評価対象になるため、9教科すべてに日ごろから取り組むことが大切です。
高校入試では、調査書に記載される各教科の評定などをもとに内申点が算出され、選考資料として使われます。調査書には、出欠状況や特別活動、生徒会活動などが記録される場合もあるため、定期テストだけでなく、普段の学校生活にも丁寧に取り組みましょう。
内申点の計算方法
内申点は、通知表の9教科の評定をもとに、各都道府県や高校の入試制度に沿って算出されます。9教科すべてが5段階評価の場合、単純に合計した満点は45点です。
ただし、実際の高校入試では、都道府県や学校、学科によって計算方法が異なります。中学3年生の評定のみを使う場合もあれば、中学1年生から中学3年生までの評定を含める場合もあります。また、実技4教科を2倍にして計算するなど、教科ごとに比重を変えるケースもあります。
例えば、中学3年生の評定のみを使い、5教科を1倍、実技4教科を2倍として計算する場合を見てみましょう。
| 国語 | 数学 | 英語 | 社会 | 理科 | 音楽 | 美術 | 保健体育 | 技術・家庭 |
| 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 |
まず、9教科の評定をそのまま合計すると、以下のようになります。
3+4+5+3+4+4+3+3+5=34点
この34点は、9教科の評定を単純に足した数字です。ここから、5教科を1倍、実技4教科を2倍にするルールに当てはめると、次のように計算します。
(3+4+5+3+4)+(4+3+3+5)×2
5教科の合計は19点、実技4教科の合計は15点です。実技4教科を2倍にするため、15×2=30点となります。
そのため、この場合の内申点は、19+30=49点です。
このように、通知表の評定合計と、入試で使われる内申点は同じ数字になるとは限りません。受験する地域や志望校によって算出方法が異なるため、入試情報や募集要項を早めに確認しておきましょう。
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内申点の評価基準
内申点のもとになる評定は、定期テストの点数だけで決まるものではありません。現在の学習評価では、各教科の目標に照らして学習状況を評価する考え方が基本です。
各教科では、主に次の3つの観点から学習状況を評価し、その結果が5段階の評定に反映されます。
| 観点 | 何を見るか | 主な評価対象 |
|---|---|---|
| 知識・技能 | 学習内容が身についているか | 定期テスト、小テスト、実技の結果など |
| 思考・判断・表現 | 考える力や伝える力があるか | レポート、作文、話し合い、表現活動など |
| 主体的に学習に取り組む態度 | 学びに向かう姿勢があるか | 提出物、授業でのやり取り、振り返りなど |
「知識・技能」は、教科書で学んだ基礎知識や技能が身についているかを見る観点です。定期テストや小テスト、実技テストなどの結果が評価に関わってきます。
「思考・判断・表現」は、覚えた知識を使って考えたり、自分の意見をわかりやすく伝えたりする力を見る観点です。テストの記述問題だけでなく、レポート、作文、発表、話し合いなども評価対象になります。
「主体的に学習に取り組む態度」は、学習に粘り強く取り組み、自分の理解度を振り返って学習の進め方を調整しようとしているかを見る観点です。提出物を期限内に出すこと、授業中の課題や活動に前向きに参加すること、振り返りを丁寧に書くことなど、日々の取り組みが反映されます。
つまり、内申点を上げるためには、テストで高得点を取るだけでなく、授業中の姿勢や課題への取り組みも意識する必要があります。
内申点の上げ方
内申点を上げるには、定期テスト対策だけでなく、提出物や授業中の取り組み、実技4教科への向き合い方を見直すことが大切です。ここでは、今日から意識したいポイントを紹介します。
定期テストに向けて早くから学習を進める
定期テストの結果は、評定に大きく関わります。内申点アップを目指すなら、テスト範囲が発表されてから慌てて勉強を始めるのではなく、授業で習った内容をその日のうちに復習する習慣をつけましょう。
特に英語や数学は、前に習った内容を理解していないと次の単元でつまずきやすい教科です。わからない問題をそのままにせず、教科書やワーク、問題集を活用して早めに解き直すことが大切です。
苦手な教科ほど後回しにしがちですが、内申点は教科ごとの評定が合算されます。得意教科を伸ばしつつ、苦手教科の点数を安定させることが、全体の成績アップにつながります。
提出物を期日までに仕上げる
課題やレポート、ワークなどの提出物は、評定に関わる大切な評価対象です。提出期限を守ることはもちろん、空欄がないか、途中式や考え方が書けているか、指定された範囲まで終わっているかを確認してから提出しましょう。
提出物は「出せばよい」というものではありません。丸写しや空欄が多い状態では、学習内容を理解しようとする姿勢が伝わりにくくなります。間違えた問題は解き直しやメモを残し、復習につなげましょう。
授業に積極的に参加する
授業中の取り組みも、内申点に関わる重要なポイントです。先生の話を聞く、ノートを丁寧に取る、話し合いに参加する、発表の場で自分の考えを伝えるなど、学習に向き合う姿勢は日々見られています。
積極的な参加とは、必ず毎回手を挙げることだけではありません。ペアワークやグループ活動で意見を出す、わからないところを質問する、授業中に扱った内容を自分の言葉で整理することも、前向きな取り組みにつながります。
実技4教科にも目を向ける
音楽・美術・保健体育・技術・家庭の実技4教科も、内申点の評価対象です。都道府県によっては実技4教科の評定を2倍にして計算することもあるため、主要5教科と同じように取り組みましょう。
実技4教科では、作品や実習、実技テスト、レポート、授業中の取り組みなどが評価に関わります。技能面ですぐに高い評価を得るのが難しい場合でも、準備をきちんとする、期限内に提出する、振り返りを具体的に書くなど、改善できる行動は多くあります。
<補足1>内申点はいつから(中学何年生から)関係する?
内申点に含まれる学年は、都道府県や学校によって異なります。中学3年生の成績のみを使う地域もあれば、中学1年生からの成績を含めて計算する地域もあります。
そのため、「受験生になってから頑張ればよい」と考えるのではなく、中学1年生のうちから学校生活や定期テスト対策を意識しておくことが大切です。志望校が決まっていない段階でも、地域の入試情報を早めに確認しておくと、必要な準備が見えやすくなります。
<補足2>部活動や課外活動、資格取得は内申点に役立つ?
部活動や課外活動、英検・漢検などの資格取得は、内申点そのものに直接加点されるとは限りません。ただし、高校へ提出する調査書には、特別活動や生徒会活動、部活動、資格取得などの実績を記入する欄が設けられることがあります。
推薦選抜や特色選抜では、こうした活動実績がプラスの評価につながる可能性もあります。ただし、まず優先したいのは各教科の評定です。定期テスト対策や提出物、授業への参加を大切にしながら、部活動や資格取得にも前向きに取り組みましょう。
内申点を味方につけて志望校合格をつかもう
内申点は、高校受験の合否に関わる大切な要素です。定期テスト、提出物、授業中の取り組み、実技4教科への姿勢など、中学生活の積み重ねが反映されます。 内申点を上げるためには、特別なことばかりをする必要はありません。授業を大切にする、わからないところを早めに質問する、課題を期限内に提出する、普段から復習するなど、基本的な行動を続けることが大切です。
また、内申点の計算方法や学力検査との比重は、都道府県や高校によって異なります。志望校が決まったら、入試制度や調査書点の扱いを確認し、必要な対策を早めに始めましょう。
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高校受験の内申点についてよくある疑問
公立高校と私立高校では、内申点の扱いが異なります。公立高校では内申点と学力検査の点数をあわせて評価する場合が多く、私立高校では推薦入試の出願条件や一般入試の参考資料として使われることがあります。
※参考コラム:私立高校と公立高校の違いとは?それぞれの特徴や魅力、注意点を比較
推薦入試では、内申点が一般入試よりも重視されることがあります。高校は内申点に加えて、面接や作文、小論文、実技検査などを通じて、受験生の学力や意欲、学校生活での取り組みを総合的に見ます。
※参考コラム:高校受験で推薦入試を受けるには?試験内容や受験までの流れを解説
通知表は学校から渡される成績表、評定は各教科につく5段階の成績、調査書は高校入試で高校へ提出される書類です。内申点は、通知表の評定をもとに入試制度に合わせて計算される点数です。